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CREFAL, en su carácter de organismo internacional, reconoce como parte de su misión fundamental apoyar a los gobiernos de la región a enfrentar estos desafíos, introduciendo en su actual gestión una línea de trabajo cuyo contenido es el estudio de las políticas públicas relacionadas con la educación de personas jóvenes y adultas, entendida desde una visión ampliada. La idea de este esfuerzo es crear un espacio dedicado a la investigación multidisciplinaria, reflexión sistemática y elaboración de propuestas, acerca de los retos y posibilidades, tanto políticos como financieros y de gestión; que tiene la EPJA como campo de estudio y prácticas sociales en el espacio público. La aspiración última es atender la necesidad de los gobiernos (en los niveles nacionales y subnacionales) de mejorar sus mecanismos de concepción, diseño, implementación y evaluación de intervenciones públicas en el ámbito de la EPJA.
Durante el 2009 se han desarrollado diversos esfuerzos, tales como una investigación, de carácter internacional, destinada a elaborar un Dossier de Políticas Públicas vigentes en la región, bajo la conducción del Dr. Hugo Zemelman (trabajo que se encuentra en fase de revisión interna por el Equipo CREFAL). También se han realizado análisis más puntuales relacionados con el estado de las políticas públicas en el caso de México –sobre los temas de rezago educativo en población adulta y calidad en los servicios de EPJA-, con el objeto de discutir y posicionar el tema en diversas comunidades de académicos, funcionarios y políticos en México, trabajos que de han dado a conocer a través de presentaciones en diversos espacios públicos y publicaciones, a cargo de la investigadora Marianela Núñez Barboza. Finalmente, está en proceso de diseño un programa de formación semi-presencial destinado a funcionarios dedicados a la EPJA, que será lanzado en combinación con otra institución internacional de reconocido prestigio en la región, y que adelantan en un trabajo conjunto dentro de esta línea de políticas públicas, la Dirección de Docencia y Educación para la Vida, a cargo de la Dra. Rosa María Torres Hernández, y la Dirección de Investigación y Evaluación, a cargo del Dr. Ernesto Rodríguez Moncada.
DOCUMENTOS PRELIMINARES
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